L’inclusione scolastica dell’alunno con autismo e disabilità intellettiva IC Curti Gemonio

Codice Evento: E25IC82700919

Stato Iscrizioni: Iscrizioni Chiuse

Incontri

• 03/06/2019 dalle: 16:00 alle: 19:00
• 10/06/2019 dalle: 16:00 alle: 19:00
• 17/06/2019 dalle: 16:00 alle: 19:00
• 24/06/2019 dalle: 16:00 alle: 19:00

Formatore:

• Linda Cavaleri

Tutor:

• FLAVIA CIVIDINI

Aula:

Luogo
IC Gemonio

Categorie

• Inclusione e disabilità

Presentazione

Il percorso formativo è rivolto al personale docente ed educativo che quotidianamente partecipa al percorso scolastico del minore con autismo e/o disabilità intellettiva permettendo:

• un miglioramento delle attività inclusive in ambito scolastico con riferimento all’area didattica ed educativa;
• una maggiore competenza in ambito normativo;
• una progettualità condivisa tra ambiente educativo e familiare
• una progettualità condivisa tra ordini di scuola diversi.

Obiettivi

• Fornire le informazioni necessarie per correlare i segni comportamentali con il Profilo di Qualità di Vita del minore al fine di definire una relazione di aiuto.
• Arricchire le competenze psicopedagogiche del personale docente attraverso la conoscenza delle modalità educative specifiche alla luce del Quadro normativo per l’inclusione.
• Fornire gli strumenti teorico pratici per poter agire sul contesto e l’ambiente favorendo una didattica inclusiva capace di rispondere adeguatamente a tutti gli studenti rispettando diversità e differenti bisogni, abilità e caratteristiche.
• Fornire strumenti per garantire la continuità tra educazione genitoriale e scolastica, e tra i diversi ordini di scuola.

Destinatari

• Docenti di sostegno.
• Docenti della scuola dell’infanzia.
• Docenti della scuola primaria.
• Docenti della scuola secondaria di primo grado.
• Docenti della scuola secondaria di secondo grado.

Durata

• 25 ore: 12 ore in presenza e 13 ore on line di produzione di materiali

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